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局發文件

索引號: 發布機構: 縣教育局 發文時間: 2019-07-18
文號: 磐教〔2019〕83號 公開時限: 長期公開 公開形式: 主動公開

關于開展磐安縣第一屆“十大杰出教師”評選表彰活動的通知

來源: 教育局    作者: 教育局 發布時間: 2019-07-18 21:06 [收藏] [打印]

各中小學、幼兒園、中心成校和直屬單位:

為貫徹落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和《中共浙江省委 浙江省人民政府關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》精神,結合第三屆“最美磐安人·最美人物”系列評選活動,進一步弘揚人民教師的高尚師德,增強廣大教職員工教書育人的責任感和使命感,努力建設一支高素質專業化創新型教師隊伍,在全社會營造尊師重教的良好風尚,推動教育優質發展,辦好人民滿意的教育,經研究,決定開展磐安縣第一屆“十大杰出教師”評選表彰活動,現將有關事項通知如下:

一、獎項設立

“十大杰出教師”10名,從師德楷模、管理精英、教壇標兵、德育先鋒、服務之星、守望鄉村、千里書香、老有所為、大愛無疆、風雨兼程等類別的推薦人選中確定10人。

二、評選對象

各中小學、幼兒園、中心成校、直屬單位(包括局機關)中從事教育教學或行政管理工作的教職工(含退休教職工、非在編教師),為磐安教育服務5年以上

三、評選條件

1.師德楷模:堅持以學生為本,學為人師,樹立高尚的道德情操和精神追求,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀;樹立優良學風教風,以身作則,身正為范,以高尚品德、人格魅力和學識風范教育感染學生;模范遵守社會公德和家庭美德,知榮明恥,公道正派,維護社會正義,引領社會風尚,為學生做好表率;自尊自律,清廉從教,堅守高尚情操,自覺抵制社會不良風氣的影響,自覺抵制一切有損于教師身份和職業聲譽的行為,自覺維護教師良好的師德風范和社會形象。

2.管理精英:工作作風優良,工作業績顯著,愛崗敬業,甘于奉獻,在全心全意為師生服務等方面充分發揮模范帶頭作用;善于研究和把握教育規律,勤勉盡責,忠于職守,在學校建設、管理、服務、發展等方面具有顯著成績。

3.教壇標兵:以教學質量為生命線,教學水平高,教學效果好,教學工作量飽滿;創新教育理念,教育行為具有鮮明的時代特色,具有創新精神,敢為人先,深受學生、學校、家長和社會的認可與贊譽;潛心研究教育教學規律,積極利用網絡、多媒體等現代技術手段,開展教學內容、教學方法改革,在教學研究和教學改革方面取得突出成績。

4.德育先鋒:熱愛班主任工作,為人師表,責任心強,愛崗敬業,具有良好的組織、協調、合作能力,密切家校聯系,形成教育合力;注重班集體建設,所帶班級凝聚力強,班風正,學風濃,班級特色建設取得一定成效。指導家長形成正確教育子女的方法;不斷更新教育理念,積極提高班主任工作的方法與藝術,有一定的德育理論水平和科研能力。

5.服務之星:具有較強工作能力、工作態度積極、工作業績顯著,并為學校做出貢獻的后勤服務員工;在本職工作中積極鉆研業務,技術熟練,表現突出,并取得了良好的業績;在工作中熱情、微笑、耐心的服務,深受師生愛戴,并有良好口碑;在工作中積極與團隊配合,做出貢獻,有良好的業績。

6.守望鄉村:具有奉獻精神,一直堅守在鄉村教師的崗位上默默耕耘;擁有教育情懷,有從事鄉村教育的職業認同感和幸福感;具有教育智慧,創造性地開展適宜鄉村孩子成長的教育實踐;具有積極影響,在學校和鄉村受到尊敬并起到積極引領作用。

7.千里書香:扎根磐安多年的外省籍教師;愛崗敬業,安心磐安教育,腳踏實地,勤于執教,擁有良好的工作熱情和工作責任心;融入第二故鄉,把磐安看成自己的家,克服困難,為磐安學子無私奉獻,甘為人梯。

8.老有所為:曾為磐安教育的發展作出突出貢獻、奉獻青春力量的退休老教師;年輕時,揮灑個人的汗水與辛勞,“不墜青云之志”;退休后,依舊為磐安教育的進步發揮余熱,“不移白首之心”。

9.大愛無疆:有援疆、援藏、援川以及縣內支教經歷的教師;政治可靠、師德高尚、愛崗敬業、業務精良,堅決執行黨的民族和宗教政策,維護祖國統一和民族團結;有較強的工作能力和責任感,作風扎實,不怕吃苦,甘于奉獻;充分發揮骨干示范作用,與當地教師組成教學團隊,帶動受援學校整體提升學校教學水平和育人管理能力。持續為磐安教育奉獻的非在編教師,堅守平凡,以苦為樂;遵紀守法,具有良好的職業道德;思想端正,工作認真負責,積極肯干;業務水平高,教育教學基本功較扎實,關愛學生,得到家長肯定。

10.風雨兼程:面對挫折和平凡,未曾離開三尺講臺,一直用堅強去書寫生命中對教育的一份執著與熱愛的在編和非在編教師,甘灑熱血寫春秋,用滿腔激情譜寫獻身教育的無悔之歌;堅持育人為本,關心關愛學生,努力培養學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德;愛崗敬業,勤奮學習,在平凡的教學崗位上默默奉獻,無怨無悔;事跡真實感人,并在社會或校內有一定影響,起到示范帶動作用。

四、組織領導機構

成立第一屆“十大杰出教師”評選表彰活動領導小組,小組成員如下:

  長:陳林海

  員:沈天印  傅海軍  陳卓  沈天叢  周生民 賈美珍  周賽晶

領導小組下設辦公室,辦公室設在教育局人事科,負責評選活動的組織、宣傳、協調等事務,賈美珍同志兼任辦公室主任。

五、評選表彰方法與步驟

自下而上,層層推選,以學校(單位)為獨立單位推薦上報候選人。經活動領導小組討論研究,最終確定10名入圍候選人,并向社會公示。經公示后在全縣教育大會上進行表彰,授予榮譽稱號,并在全社會進行宣傳推廣。

第一階段:宣傳發動

在全社會全系統廣泛宣傳,通過磐安教育網、“磐安教育”微信公眾號等平臺向社會發布公告,對各學校(單位)進行廣泛宣傳發動。

第二階段:組織推薦

經個人自薦、學校(單位)評選環節,由學校(單位)統一將材料于725日前報送至評選表彰活動領導小組辦公室。

教職工數在100人以上的,原則上推薦4人;教職工數在50-100人的,原則上推薦3人;教職工數在20-50人的,原則上推薦2人;教職工數在20人以下的,原則上推薦1人;各直屬單位至少推薦1人。

第三階段:初審、公示

經領導小組討論研究確定的10名入圍候選人,向社會公示。公示期內,如有必要,可到10名候選人所在學校(單位、社區)進行考察,如有異議,提交領導小組研究,及時更換候選人員。

第四階段:表彰

在全縣教育大會上進行表彰,授予第一屆磐安縣 “十大杰出教師”榮譽稱號

第五階段:宣傳、推廣

十大杰出教師先進事跡由領導小組統一部署,以磐安報、教育網及學校宣傳等多種形式進行宣傳推廣,將“杰出教師”的影響力擴展至全社會。

六、評選要求

各學校(單位)要層層造勢,廣泛宣傳發動,濃厚宣傳氛圍,將我縣第一屆“十大杰出教師”評選表彰活動深入到教師、學生和家長當中。

1.各學校(單位)要制定工作方案,組織力量,明確職責,積極做好“杰出教師”候選人的推薦工作。

2.在推薦候選人的工作中要堅持擇優原則,所推薦的教職工應當是本學校、本單位中成績最明顯、事跡最感人、貢獻最突出、時代特征最鮮明的代表,可以同一類別推薦多人。

3.推薦名單上報前必須在學校(單位)公示,自覺接受監督,保證評選推薦工作的公正性和透明度。公示期間接到舉報的,必須及時核實,有問題的堅決不予推薦。

4.各校(單位)提供的推薦人的主要獎項證書和事跡等嚴禁弄虛作假,一經查實,違規情節嚴重者將嚴肅處理。對推薦的黨員教師,所在黨組織要嚴把思想政治關,并在申報表中填寫寫實性鑒定意見。

5.推薦材料(附件12紙質稿和電子稿,詳細事跡材料)于725日前報送至教育局人事科,逾期不予受理。

 

附件:1.磐安縣第一屆“十大杰出教師”推薦表

2.磐安縣第一屆“十大杰出教師”推薦人選匯總表

 

 

                           磐安縣教育局

2019718

 

 

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